• د sns02
  • د sns03
  • یوټیوب ۱

د اورېدونکو د غبرګون سیسټمونه کولی شي د زده کونکو ښکیلتیا زیاته کړي

210603 新闻稿二

په لکچرونو کې د دوراني پوښتنو له لارې د دوه اړخیزو بحثونو رامینځته کول کولی شي د زده کونکو ښکیلتیا او فعالیت ښه کړي.

"د هر لکچر هدف باید د اورېدونکو بوخت ساتل وي. که لکچرونه یوازې په غیر فعال ډول ترسره شي، اورېدونکي لومړنۍ پنځه دقیقې په یاد لري او بس." - فرانک سپورز، د کالیفورنیا په پومونا کې د روغتیا علومو د لویدیځ پوهنتون کې د نظري علومو مرستیال پروفیسور.

بل اړخ، لکه څنګه چې سپورز د خپلو لارښوونو او ملګرو لخوا بیاکتل شوي څیړنې له لارې تجربه کړی، دا دی چې کله زده کونکي په فعاله زده کړه کې ښکیل وي نو دوی نه یوازې د اوږدې مودې لپاره مواد ساتي بلکه غوره نمرې هم ترلاسه کوي.

کومو د زده کونکو ځواب کلیک کونکيد هوښیار ټولګي لپاره ډیره مرسته کوي.د غږیزې رایې ورکولو سیسټم د مثال په توګه QRF997/QRF999 تاسو ته اجازه درکوي چې د ژبې ارزونه ولرئ ترڅو وګورئ چې تاسو معیاري خبرې کوئ یا نه. موږ هیله لرو چې موږ کولی شو د ډیر هوښیار چمتو کولو کې مرسته وکړود ټولګي د رايې ورکولو سیسټم د زده کړې لپاره.

په حقیقت کې، هغه یو کال د ویسټرن پوهنتون د فارغینو د یوې ډلې تعقیب وکړ او وموندله چې 100٪ د هغه په ​​لیکچرونو کې برخه اخیستې وه. دوی خپلې ټولې نمرې هم نږدې 4٪ ښه کړې.

هغه وسیله څه وه چې د دې بریالیتوب لامل شوه؟

د سپورت کریډیټونهد اورېدونکو د غبرګون سیسټمونه (د ARS) – چیرې چې زده کونکي د بحثونو په اوږدو کې پوښتنو ته ځوابونه ورکوي – د هغه ډول دوه اړخیزې ښکیلتیا د ودې لپاره چې هر ښوونکی یې د ترلاسه کولو هیله لري. حتی تر ټولو ډارونکو زده کونکو ته رسیدل، په لویدیځ او ډیری نورو پوهنتونونو لکه آبرن، جورجیا، انډیانا، فلوریډا او روټګرز کې د ARS کارول، په تدریس کې نوی ژوند اچولی او دا کار یې په هغه وخت کې کړی کله چې اړیکه ننګونکې وي.

سپورز وايي: "دا موږ ته اجازه راکوي چې په ټولګي کې ریښتینې خبرې اترې وکړو او په ریښتیني وخت کې فیډبیک ترلاسه کړو، ترڅو وګورو چې هغه مواد چې تاسو یې بحث کوئ او تدریس کوئ پوه شوي دي." "په آنلاین چاپیریال کې خطر دا دی چې رواني اړیکه له منځه ځي. دا د لرې واټن زده کړې تشه بندوي. دا د زده کونکو ترمنځ د ټولنې احساس رامینځته کولو کې مرسته کوي ځکه چې دوی احساس کوي چې دوی د دې بحث برخه دي."

څه شی دی؟د ARS?

د اورېدونکو د غبرګون سیسټمونه مرسته کوي چې هغه کسان چې په مجازی چاپیریالونو او شخصي توګه په ټولګیو یا غونډو کې ګډون کوي، په لارښوونه کې ښکیل وساتي. هغه کسان چې د COVID-19 وبا په جریان کې یې ویبینارونو کې برخه اخیستې ده احتمال لري چې په ساده پوښتنو او ځوابونو کې برخه اخیستې وي ... چیرې چې دوی ممکن په بل ډول د غږ پورته کولو یا یوازې په څنګ کې ناست وي او مشاهده وکړي. دا پوښتنې د ښکیلتیا د زیاتوالي لپاره د یوې لارې په توګه کار کوي، پداسې حال کې چې په هوښیارۍ سره د مخکې وړاندې شوي ځینې موادو پیاوړتیا کې هم مرسته کوي. په لوړو زده کړو کې کارول شوي ARS د دې ساده ځوابونو په پرتله خورا ډیر زنګونه او سیستونه لري.

ARS نوی نه دی. کلونه وړاندې، هغو کسانو ته چې لکچرونه ورکول کېدل، په لاس نیول شوي کلیکرز ورکول کېدل ترڅو د مخامخ چاپیریال کې د ښوونکو لخوا پوښتل شویو پوښتنو ته ځواب ووایی. که څه هم زده کونکي یو څه بوخت ساتلي وو، خو د دوی د تعقیب وړتیاوې او تعلیمي ارزښت خورا محدود وو.

د کلونو په اوږدو کې، په ARS کې د پرمختګونو او د هغو ټیکنالوژیو د راڅرګندیدو څخه مننه چې وسایل یې د زده کونکو او پروفیسورانو په لاسونو کې ځای پر ځای کړل، د دوی شهرت او ګټورتوب په لوړو زده کړو کې د پراخه پلي کیدو لامل شوی دی. سپارز وايي چې د ویسټرن پوهنتون ډیری استادان د ټاپ هیټ له لارې تر یوې اندازې پورې ARS کاروي، کوم چې د 750 څخه زیاتو کالجونو او پوهنتونونو لپاره د انتخاب پلیټ فارم هم دی.

د دودیز لکچر چاپیریال برعکس، چیرې چې یو ښوونکی کولی شي د اوږدې مودې لپاره په خبرو اترو تسلط ولري، ARS غوره کار کوي کله چې یوه پوښتنه (په هر وسیله کې د ویب پر بنسټ چاپیریال له لارې) زده کونکو ته په هرو 15 دقیقو کې د سلایډونو لړۍ په مینځ کې راپورته کیږي. سپارس وايي چې دا پوښتنې ټولو خلکو ته اجازه ورکوي چې مستقیم ځواب ووایی، نه یوازې "یو کس چې په ټولګي کې لاس پورته کوي [یا مجازی ځای]."

هغه وايي چې دوه ماډلونه ښه کار کوي: لومړی د لیدونکو لپاره یوه پوښتنه وړاندې کوي، چې بیا د ځواب څرګندیدو وروسته بحث ته وهڅوي. بل یې یوه پوښتنه وړاندې کوي او هغه ځوابونه ترلاسه کوي چې مخکې له دې چې زده کونکي د نورو بیاکتنې لپاره په کوچنیو ډلو وویشل شي پټ وي. بیا ډلهرایېاو د ډیر ښه تحقیق شوي ځواب سره راځي.

"او دا په حقیقت کې د زده کړې په موادو کې فعاله ښکیلتیا ده، ځکه چې دوی باید د خپلو ملګرو په وړاندې د خپل دریځ دفاع وکړي ... ولې دوی په حقیقت کې یو ځانګړی ځواب غوره کړ،" سپورز وايي. "دا ممکن نه یوازې د دوی ځواب بدل کړی وي، بلکې دوی ورسره ښکیل شوي وي."

 

 


د پوسټ وخت: جون-۰۳-۲۰۲۱

خپل پیغام موږ ته واستوئ:

خپل پیغام دلته ولیکئ او موږ ته یې واستوئ