سمارټ کلاس روم باید د معلوماتي ټیکنالوژۍ او تدریس ژور ادغام وي. د زده کونکو کلیکران په تدریسي ټولګیو کې مشهور شوي دي، نو څنګه د "سمارټ کلاس رومونو" جوړولو لپاره د معلوماتي ټیکنالوژۍ څخه ښه ګټه پورته کړو او د معلوماتي ټیکنالوژۍ او تدریس ژور ادغام ته وده ورکړو؟
سمارټ کلاس روم د ټولګي یوه نوې بڼه ده چې د معلوماتي ټیکنالوژۍ او مضمون تدریس په ژوره توګه مدغم کوي، مګر د ټولګي اوسني تعاملات تر ډیره حده د کمو ادراکي معلوماتو سره تعاملات دي لکه ګړندي ځوابونه، خوښونه، د کور کار اپلوډ کول، او د بحث نشتوالی، لوبې، انعکاس، او د همکارۍ ستونزې حل کول. هغه تعامل چې د زده کونکو د پوهې ژور پروسس ته وده ورکوي، په سطحي ډول "فعال" او "فعال" تعامل نشي کولی د زده کونکو د فکر او تخلیقیت او نورو لوړ پوړو فکر کولو وړتیاو پراختیا ته وده ورکړي. د دې پیښو تر شا، خلک لاهم د سمارټ کلاس رومونو په اړه غلط فهمۍ لري.
د زده کونکود غږیزو پوښتنو ځوابونهزده کونکو سره مرسته وکړئ چې د زده کړې پروسې تجربه کولو او برخه اخیستو پرمهال پوهه ترلاسه کړيمتقابل کلیکرانپه ټولګي کې، ترڅو د ادراکي اهدافو لوړې کچې ته ورسیږو. بلوم او نور ادراکي اهداف په شپږو کچو ویشي: پوهیدل، درک کول، پلي کول، تحلیل کول، ترکیب کول، او ارزونه. د دوی په منځ کې، پوهیدل، درک کول، او پلي کول د ټیټې کچې ادراکي اهدافو پورې اړه لري، او تحلیل، ترکیب، ارزونه، او تخلیق د لوړې کچې ادراکي اهدافو پورې اړه لري.
له زده کوونکو سره د متناسب زده کړې مختلفې دندې ترسره کړئ، او د متناسب ستونزې حل کړئ، ترڅو زده کوونکي وکولی شي په ټولګي کې زده کړې شوې پوهه په بشپړ ډول د حقیقي ژوند سره وصل کړي، او د غیر فعالې پوهې پرځای انعطاف منونکې جوړه کړي.د زده کونکي کلیک کوونکینه یوازې د څو پوښتنو ځوابونو او څو حالتونو تعامل په څیر دندې لري، بلکې د ټولګي ځواب ورکولو وضعیت سره سم د ریښتیني وخت معلوماتو تحلیل هم لري، چې ښوونکو او زده کونکو سره مرسته کوي چې د ستونزو په اړه نور بحث وکړي او د ټولګي اغیز نور هم لوړ کړي.
هر زده کوونکی خپله د تجربې نړۍ لري، او مختلف زده کوونکي کولی شي د یوې ځانګړې ستونزې په اړه مختلف فرضیې او استنباطات رامینځته کړي، په دې توګه د ډیری لیدونو څخه د پوهې بډایه پوهه رامینځته کوي. په ټولګي کې د زده کونکو کلیک کونکو کارولو په جریان کې، زده کونکي اړیکه نیسي او همکاري کوي، او په دوامداره توګه د خپلو او نورو خلکو نظرونه منعکس کوي او لنډیز کوي.
په ریښتینې معنی،د زده کونکو کیپډونهنه یوازې د پوهې د لیږد او د ټولګي د تعامل لپاره یوه ساده وسیله ده، بلکې د زده کړې چاپیریال رامینځته کولو لپاره یوه وسیله، د زده کونکو د خپلواکې زده کړې لپاره د پوښتنې وسیله، د پوهې جوړولو لپاره د همکارۍ وسیله، او د احساساتي تجربې لپاره د هڅونې وسیله هم ده.
د پوسټ وخت: جولای-۱۵-۲۰۲۱