سمارټ ټولګي باید د معلوماتي ټیکنالوژۍ او تدریس ژور ادغام وي.د زده کونکو کلیک کوونکيپه تدریسي ټولګیو کې په زیاتیدونکي توګه مشهور شوي دي، نو څنګه د "سمارټ ټولګي" جوړولو لپاره د معلوماتي ټیکنالوژۍ څخه ښه ګټه پورته کړو او د معلوماتي ټیکنالوژۍ او تدریس ژور ادغام ته وده ورکړو؟
هوښیار ټولګي د ټولګي یوه نوې بڼه ده چې د معلوماتي ټیکنالوژۍ او مضمون تدریس په ژوره توګه مدغم کوي. په هرصورت، اوس مهال، د ټولګي تعامل تر ډیره حده د کمو ادراکي معلوماتو پر بنسټ والړ دی لکه د ځواب ویلو لپاره ګړندي کول، خوښول، او د دندو اپلوډ کول. د زده کونکو د پوهې ژور پروسس کولو تعامل ته وده ورکول، سطحي "مثبت" او "فعال" تعامل نشي کولی د زده کونکو د لوړ پوړ فکر کولو وړتیاو لکه فکر کولو او تخلیقیت پراختیا ته وده ورکړي. د دې پدیدې تر شا، خلک لاهم د سمارټ ټولګیو په اړه غلط فهمۍ لري.
د زده کونکوغږیز ځواب ورکولد ټولګي له لارېمتقابل کلیکرانزده کونکو سره مرسته کوي چې د زده کړې په پروسه کې د تجربې او ګډون پرمهال پوهه ترلاسه کړي، ترڅو د لوړې ادراکي موخې کچې ته ورسیږي. دا په شپږو کچو کې شتون لري: پوهیدل، درک کول، پلي کول، تحلیل کول، ترکیب کول، او ارزونه. پوهیدل، درک کول، او پلي کول د ټیټې کچې ادراکي اهدافو پورې اړه لري، پداسې حال کې چې تحلیل، ترکیب کول، ارزونه کول، او رامینځته کول د ټیټې کچې ادراکي اهدافو پورې اړه لري. د لوړې کچې ادراکي اهداف
زده کونکو ته د مختلفو حالاتو سره سم د زده کړې دندې چمتو کول، او د حالاتو سره سم د ستونزو حل کولو له لارې، زده کونکي کولی شي په ټولګي کې زده کړې شوې پوهه په بشپړ ډول د حقیقي ژوند سره وصل کړي، او د سست پوهې پرځای انعطاف منونکي رامینځته کړي. د زده کونکي کلیک کوونکی نه یوازې د ډیری پوښتنو ځوابولو او په ډیری لارو کې د تعامل کولو دندې لري، بلکه په ریښتیني وخت کې د ټولګي کې د ځواب ورکولو وضعیت سره سم د معلوماتو تحلیل هم ترسره کوي، ښوونکو او زده کونکو سره مرسته کوي چې د ستونزو په اړه نور بحث وکړي او د ټولګي اغیز نور هم ښه کړي.
هر زده کوونکی خپله د تجربې نړۍ لري، او مختلف زده کوونکي کولی شي د یوې ځانګړې ستونزې په اړه مختلف انګیرنې او استنباطات رامینځته کړي، پدې توګه د ډیری لیدونو څخه د پوهې بډایه پوهه رامینځته کوي. په ټولګي کې د زده کونکي کلیکر کارولو پرمهال، زده کونکي اړیکه نیسي او همکاري کوي، او په دوامداره توګه د خپلو او نورو نظرونو منعکس او لنډیز کوي.
په ریښتینې معنی، د زده کونکي کلیک کوونکی نه یوازې د پوهې ورکولو او ساده ټولګي تعامل لپاره یوه وسیله ده، بلکې د زده کړې چاپیریال رامینځته کولو لپاره یوه وسیله، د زده کونکو د خپلواکې زده کړې لپاره د پوښتنې وسیله، د پوهې جوړولو لپاره د همکارۍ وسیله، او د احساساتي تجربې لپاره د هڅونې وسیله هم ده.
د پوسټ وخت: اګست-۱۲-۲۰۲۲