د تعلیمي معلوماتو د چټک پرمختګ سره، کومود غږ کلیک کوونکيکیمپس ته ننوتلي دي او تقریبا د معیاري درسي خونو اسانتیاوې ګرځیدلي دي. د زده کونکو د زده کړې د پرمخ وړلو لپاره د ټیکنالوژۍ کارول، د ښوونکي او زده کونکي ترمنځ تعامل، د زده کونکي او زده کونکي ترمنځ تعامل په مؤثره توګه ترسره کول، او د تدریس مفکورو او تدریسي میتودونو بدلون او ښه والی احساس کول.
تعامل په دوه اړخیزه توګه دی. په ټولګي کې د تعامل ډیری ډولونه کیدی شي، او زده کونکي د تعامل څخه زده کړه کوي. ښوونکي او زده کونکي د کومو کاروي.د زده کونکو کلیک کوونکي د پوښتنو ځوابولو لپاره، د ټولګي د پوهې مهم ټکي په مهارت سره د ټولګي پوښتنو کې مدغم کړئ. او زده کونکي په دې کې برخه واخلي، د زده کونکو په ځان باور لوړ کړي، د پوښتنو ځوابولو لپاره د کلیک کونکو غوره کولو لپاره نوښت وکړي. د کومو ټولګي ځواب سیسټم د زده کونکو د کتاب پراساس د ټولګي زده کړې جوړولو ته وده ورکوي. په ورته وخت کې، سیسټم د زده کونکو لیوالتیا راپاروي چې فکر وکړي او د عملي ستونزو د حل لپاره د زده کړې پوهې کارولو څخه خوند واخلي.
د تدریس ډیزاین یوه اړینه برخه ده. ښوونکي باید د تدریسي موادو په اړه له مطالعې، د زده کونکو د پوهیدو، د زده کړې وضعیت تحلیل کولو، او د تدریس مفکورې او نورو عواملو سره یوځای کولو وروسته د ټولګي تدریس پلان جوړ کړي. په هرصورت، دا ډول پلان جوړونه د ټولګي تدریس معلوماتو څخه جلا کیدونکی نه دی. ښوونکي او زده کونکي د ټولګي تعامل لپاره د کلیکرونو کارولو له لارې د ریښتیني وخت معلوماتو راپورونه تولیدوي، چې ښوونکو سره مرسته کوي چې د زده کونکو د زده کړې روښانه پوهه ولري. د ځانګړو تدریسي اهدافو او روښانه تدریسي پروسو سره یوځای کولو لپاره، د میتود ترکیب ماډل انعطاف منونکی غوښتنلیک باید په پام کې ونیول شي ترڅو د ټولګي اغیزمن تعامل ته وده ورکړي.
په مثبت او مؤثر ټولګي فضا کې، د ښوونکي او زده کونکي اړیکه همغږي ده. د ټولګي نظم ښه دی. زده کونکي مثبت فکر کوي، چټک ځواب ورکوي او ټولګي ګرم او فعال صحنه وړاندې کوي. دا همغږي ټولګي فضا د اغیزمن تعامل لپاره یو پیاوړی تضمین دی. په ټولګي کې د تفریح او لوبې تعامل لپاره د کلیکرونو په کارولو سره، ټولګي بیرته زده کونکو ته راستنیدلی شي، چې ټولګي "ژوندی" کوي، زده کونکو ته اجازه ورکوي چې په آزاده او ریښتیا سره خبرې وکړي.
د کومو کلیکرز په ټولګیو کې د ښوونکو د دوامداره زده کړې او تمرین د هڅولو لپاره کارول کیږي. د پرمختللو تعلیمي مفاهیمو لخوا رهبري شوي، دوی د خلکو پر بنسټ مفهوم رامینځته کوي، کوم چې نه یوازې د زده کونکو موضوعي وړتیا لوړوي، بلکې د ښوونکو مخکښ رول ته هم بشپړ رول ورکوي.
د پوسټ وخت: جولای-۲۸-۲۰۲۲