کلیک کوونکيپه ډېرو مختلفو نومونو سره ځي. دوی ډیری وختونه د ټولګي غبرګون سیسټمونو (CRS) په نوم یادیږي یاد اورېدونکو د غبرګون سیسټمونه. په هرصورت، دا ممکن پدې معنی وي چې زده کونکي غیر فعال غړي دي، کوم چې د کلیکر ټیکنالوژۍ مرکزي هدف سره مخالفت کوي، کوم چې د زده کړې ټولنې دننه د انفرادي غړو په توګه د ټول "لیدونکو" پرځای په فعاله توګه د ټولو زده کونکو ښکیلتیا ده. مګر څنګه یو کلیک کونکی ستاسو ټولګي یا ستاسو د تدریس لاره بدلوي؟ دا چې موږ د دې اړخونو سره پیل وکړو.
د کلیک کوونکو یوه تر ټولو مهمه ځانګړتیا دا ده چې دوی کولی شي ښوونکو سره مرسته وکړي چې سمدستي فیډبیک ترلاسه کړي. فیډبیک داسې ښکاري چې د اصلاحي میکانیزم له لارې کار کوي چې په کې غلط ځوابونه سم کیدی شي او سم شوی ځواب په اسانۍ سره یاد کیدی شي. له همدې امله، زده کړه هغه وخت غوره ده کله چې فیډبیک سم ځواب چمتو کړي پرځای یې دا چې یوازې دا په ګوته کړي چې ځواب سم دی یا غلط.
کلیکران هم کولی شي ښوونکو سره د ټولګي د حاضرۍ او د ټولګي د چمتووالي د وضعیت په اړه پوهیدو کې مرسته وکړي. کوم چې یوازې یو ساده نظر ته اړتیا لري. په هارډویر کلیکران کې، ښوونکی کولی شي د هر کلیکران لپاره د ځانګړي سریال نمبر له لارې معلومه کړي چې څوک حاضر دی — او که دوی د زده کونکو نومونو سره راجستر شوي وي، تاسو ممکن د دوی د لیدلو اختیار ولرئ پداسې حال کې چې معلومات د ټولګي پاتې برخې ته پټ وساتئ.
په ضمن کې،هوښیار کلیکرانزده کونکو ته په نامعلوم ډول ګډون کول، د عامه ناکامۍ له خطر پرته د هرچا لپاره د ګډون اسانه کول. د لوبو داسې فضا رامینځته کول چې زده کونکي د دودیز ټولګي بحث یا لیکچر په پرتله ډیر په زړه پورې ومومي. د ټولګي په اوږدو کې زده کونکو ته په فعاله زده کړه کې ښکیلتیا. پدې اساس، کلیک کونکي د وړاندې شوي موادو په اړه د دوی د پوهې کچه اندازه کوي او د زده کونکو پوښتنو ته د چټک غبرګون لپاره فرصت چمتو کوي. د تعارفي کورسونو زده کونکي ډیری وختونه د موضوع په اړه لږ پوهه لري نو د دوی لپاره دا ستونزمنه ده چې په هر ژور کې په موضوعاتو بحث او انعکاس وکړي - دوی ممکن په ساده ډول د دې کولو لپاره اړین شالید معلومات ونه لري. په هرصورت، د پروسس کولو انعکاس او ژوروالی لاهم د تعارفي کورسونو کې د حافظې لپاره مهم دي. د پروسس کولو ژوروالی د سیمانټیک کوډ کولو کچې ته اشاره کوي چې اخلي.
د QOMO د وینا غبرګون سیسټمدا یو هوښیار محصول دی چې د ټولګي د تعامل او غبرګون د فعالیت پر بنسټ والړ دی. دا ډیر حقیقي او بصري ټولګي چاپیریال چمتو کوي. د ښوونکو او زده کونکو ترمنځ په اړیکه کې، زموږ د غبرګون سیسټم به د دوی نظرونه سره یوځای کړي. د زده کونکو نوښت او سپړنه به په بشپړ ډول تقلید شي.
د پوسټ وخت: جنوري-۰۶-۲۰۲۳