د ښوونکي په توګه، ایا تاسو په ټولګي کې له دې ستونزو سره مخ یاست؟د مثال په توګه، زده کونکي ویده کیږي، یو بل سره خبرې کوي، او په ټولګي کې لوبې کوي.ځینې زده کونکي حتی وايي چې ټولګی ډیر ستړی دی.نو په دې درسي حالت کې ښوونکي باید څه وکړي؟
د دې ستونزې سره مخ، زه شخصا فکر کوم چې ښوونکي باید خپل کیفیت ښه کړي، د زده کړې په اړه سم نظر رامینځته کړي، د ټولګیو متقابل عمل څخه کار واخلي ترڅو د زده کونکو د زده کړې نوښت ښه کړي او د زده کونکو پرمختګ ته وده ورکړي.
زده کوونکي د خپلواک شعور لرونکي خلک دي.که دوی خپل نظر په ټولګي کې ښوونکو ته په مستقیم ډول څرګند کړي، ښوونکي باید ستونزې د پیښو له لارې وګوري.د تدریس دودیز میتودونه نور د ټولګیو لپاره د ټولنې د لوړ سرعت پرمختګ سره مناسب ندي.په دې توګه، ښوونکي باید د ستونزو سره مخ شي او په خپل وخت سره د تدریس طریقې تنظیم کړي.
په ټولګي کې، ښوونکي باید په زده کونکو تمرکز وکړي.د ټولګي څخه مخکې، لوبې او تفریح په سمه توګه تعامل کیدی شي.د مثال په توګه، د سمارټ ټولګي کارولغږ کلکونکيد سور لفافو د نیولو لوبې کول کولی شي په بشپړ ډول د زده کونکو لیوالتیا راوباسي.د ټولګي په پیل کې، د زده کونکو لیوالتیا په بشپړه توګه د زده کړې لپاره متحرک کړئ، کولی شي په ټولګي کې ښه فضا رامنځته کړي.
د ټولګي په جریان کې، ښوونکي کولی شي له زده کونکو سره په سمه توګه اړیکه ونیسي، د زده کونکو اصلي رول ته بشپړ رول ورکړي، د متقابل کلیکرونو په کارولو سره د زده کونکو سره د پوهې پوښتنې ترسره کړي، او زده کونکي وهڅوي چې د ټولو غړو ځوابونو، تصادفي ځوابونو، چټکۍ او غوره کولو سره نوښت وکړي. څوک چې ځواب ورکړي.د زده کړې لیوالتیا زده کونکي هڅوي چې پوښتنو ته په زړورتیا او فعاله توګه ځواب ووایی.
د ځواب ورکولو وروسته، د کلک کونکي شالید په اوتومات ډول د زده کونکو ځوابونو پایلې ښیې، او یو تولیدويکلک کونکیراپور، کوم چې زده کونکو ته اجازه ورکوي چې د خپلو ټولګیوالو ترمنځ د زده کړې خلا پوهه کړي، په دوامداره توګه په سیالۍ کې سیالي وکړي، او یو بل د ودې لپاره هڅوي.ښوونکي کولی شي درسي پلان د راپور سره سم تنظیم کړي ترڅو د ټولګي درسونه ښه کړي.
د تدریس په بهیر کې، ښوونکي باید مخکښ رول ولوبوي، د زده کونکو غالب موقف ته درناوی وکړي، زده کونکي هڅوي او هڅوي، او په دوامداره توګه د زده کونکو لیوالتیا، نوښت او خلاقیت په زده کړه کې متحرک کړي.
د پوسټ وخت: می-26-2022